Jovens negros em conflito com a lei e o racismo de Estado

Resumo

Resumo: Inicialmente é importante destacar que as últimas décadas do século XIX e as primeiras décadas do século XX foram palco de um conjunto de transformações sociais, as quais influenciaram tanto o modus operandi dos Estados modernos, quanto à dinâmica das relações sociais. A abolição do regime de trabalho escravo e a chegada do racismo de base pseudocientífica ao Brasil agravaram a situação socioeconômica da população negra. Sendo consideradas o “Outro” sem humanidade, responsáveis pela degenerescência e pelo atraso do país, as pessoas negras, sobretudo jovens, têm sido alvo de uma série de intervenções, dentre elas as políticas higienistas e penais. Do mesmo modo que, eleita como inimigo interno e forjada como menor delinquente, a juventude negra passou a ser sistematicamente sequestrada e controlada pelos mais diversos sistemas públicos, a exemplo do Sistema de Justiça Juvenil organizado como Sistema Socioeducativo nos idos dos anos 2000. Sendo assim, o objetivo do presente estudo é analisar as atualizações discursivas da noção de raça e das práticas de racismo pelas quais o Estado brasileiro tem aprimorado suas tecnologias de poder exercendo, sobre jovens negros, a função de regulação e extermínio por meio de uma política sobre a vida e de uma economia da morte. O método empregado foi o de investigação histórica e documental orientada pela genealogia desenvolvida por Michel Foucault. 

Palavras-chave: Jovens negros. Sistema socioeducativo. Racismo científico. Racismo de Estado. 

Resumen: En un principio es importante tener en cuenta que las ultimas decadas del siglo XIX y las primeras decadas del siglo XX fueron el escenario de una serie de cambios sociales, que influyó tanto en el modus operandi de los Estados modernos, como la dinámica de las relaciones sociales. La abolición del trabajo esclavo y la llegada de base pseudocientífica del racismo en Brasil empeoró la situación socioeconómica de la población negro. Siendo considerado el “otro” sin humanidad responsable de la degeneración y el atraso del país, los negros, especialmente los jóvenes, han sido objeto de una serie de intervenciones, entre ellos los higienistas y políticas penales. Del mismo modo elegido como enemigo y forjado como delincuentes juveniles, los jóvenes negros está secuestrado sistemática y controlada por diversos sistemas públicos, tales como el Sistema de Justicia Juvenil organizada como sistema socio-educativo a mediados de los años 2000. Por lo tanto, el objetivo de este estudio es analizar los cambios discursivos de la noción de la raza y de las prácticas de racismo en el que el gobierno de Brasil ha mejorado sus tecnologías de energía que ejercen sobre la juventud negra, la función reguladora y la muerte a través de una política sobre la vida y la economía de la muerte. El método empleado fue la investigación histórica y documental impulsada por la genealogía desarrollada por Michel Foucault. 

Palabras clave: Jóvenes negros. Sistema socio-educativo. Racismo científico. Racismo de Estado. 

Abstract: Firstly, it is important to point out that the last decades of the 19th century and the first decades of the 20th century were the scene of a series of social transformations that influenced both the modus operandi of modern states and the dynamics of social relations. The abolition of slavery and the arrival of pseudoscientific basis racism in Brazil aggravated the socioeconomic situation of the black population. Considered the “Other” without humanity responsible for the degeneration and the backwardness of the country, black people, especially young people, have been the target of a series of interventions, among them the hygienist and penal policies. In the same way that, as an internal enemy and forged as a minor offender, black youth began to be systematically kidnapped and controlled by the most diverse public systems, such as the Juvenile Justice System organized as a Socio-educational System in the early 2000s. The objective of the present study is to analyze the discursive updates of the notion of race and racism practices by which the Brazilian State has improved its technologies of power exercising, on young blacks, the function of regulation and extermination through a policy on life and a economy of death. The method used was the historical and documentary research oriented by the genealogy developed by Michel Foucault. 

Keywords: Young black people. Socio-educational system. Scientific racism. State racism.