O que nos dizem os grupos de pesquisa e os programas de pós-graduação sobre os direitos humanos no Brasil

Resumo

Resumo: O objetivo desse artigo é analisar a estrutura e a produção do conhecimento em direitos humanos na perspectiva dos grupos de pesquisa e dos programas de pós-graduação na perspectiva de compreender o cenário nacional dessa produção e suas instituições, no período de 2000 a 2015. Nossa discussão teórica contemplou a questão da produção do conhecimento sobre direitos humanos no Brasil, assim como o cenário e a estrutura dessa produção. Para tanto nos apoiamos em Tosi (2005), Freitas (2005), Benado (2004), Sader (2007), Andrade (2008) e Camino (2005) para discutir o contexto em que se deu o surgimento das primeiras discussões desse tema no Brasil e na América Latina. Harding (1998), Nunes (2001), e Queiroz (2005), nos deram subsídios para discutir a questão da ciência e da produção do conhecimento. E Ramírez (2004) e Viola (2007) sobre os surgimento e organização da pós-graduação no Brasil, com destaque para os Programas de Pós-graduação em Direito e Direitos Humanos.  O lugar de coleta de dados foi a Biblioteca Digital Brasileira de Teses de Dissertações do IBICT e o Diretório de Grupos de Pesquisa do CNPq.  A perspectiva analítica partiu dos pressupostos da Sociologia das Ausências de Santos (2002). Utilizamos o Método Estatístico, pois este pode oferecer uma maior precisão à análise quantitativa, entretanto a partir destes resultados elaboramos uma análise qualitativa. As nossas conclusões nos confirmaram a hegemonia da Região Sudeste, em número de grupos de pesquisa, instituições e também em produção de teses e dissertações com o tema: Direitos Humanos. No entanto também nos mostrou que a Região Nordeste está um pouco à frente da região Sul em GPs, e produção científica, apesar de um menor número de instituições envolvidas. Todas as regiões brasileiras demonstram uma relação objetiva entre sua agenda epistemológica, traduzida nos temas dos Grupos de Pesquisa, com as problemáticas sociais, econômicas e ambientais que definem a luta por direitos humanos.

Palavras-chave: Produção do conhecimento. Direitos humanos. Programas de pós-graduação. Grupos de pesquisa.

Resumen: El objetivo de este artículo es analizar la estructura y la producción del conocimiento en derechos humanos en la perspectiva de los grupos de investigación y de los programas de postgrado en la perspectiva de comprender el escenario nacional de esa producción y sus instituciones en el período del 2000 al 2015. Nuestra discusión teórica contempló la cuestión de la producción del conocimiento sobre derechos humanos en Brasil, así como el escenario y la estructura de esa producción. Así que nos apoyamos em Toshi (2005), Freitas (2005), Benado (2004), Sader (2007), Andrade (2008) y Camino (2005) para discutir el contexto en el que se dio el surgimiento de las primeras discusiones de ese tema en Brasil y América Latina. Harding (1998), Nunes (2001), y Queiroz (2005), nos dieron subsidios para discutir la cuestión de la ciencia y la producción del conocimiento. Y Ramírez (2004) y Viola (2007) sobre los surgimientos y la organización del postgrado en Brasil, con destaque para los Programas de Postgrado en Derecho y Derechos Humanos. El lugar de recolección de datos fue la Biblioteca Digital Brasileña de Tesis de Disertaciones del IBICT y el Directorio de Grupos de Investigación del CNPq. La perspectiva analítica partió de los presupuestos de la Sociología de las Ausencias de Santos (2002). Utilizamos el método estadístico, pues este puede ofrecer una mayor precisión al análisis cuantitativo. Sin embargo, a partir de estos resultados elaboramos un análisis cualitativo. Nuestras conclusiones nos confirmaron la hegemonía de la Región Sudeste, en número de grupos de investigación, instituciones y también sobre la producción de tesis y disertaciones con el tema: Derechos Humanos. Pero, también nos mostró que la Región Nordeste está un poco por delante de la región Sur en GPs, y producción científica, a pesar de un menor número de instituciones involucradas. Todas las regiones brasileñas demuestran una relación objetiva entre su agenda epistemológica, traducida en los temas de los Grupos de Investigación, con las problemáticas sociales, económicas y ambientales que definen la lucha por derechos humanos.

Palabras clave: Producción del conocimiento. Derechos humanos. Programas de postgrado. Grupos de investigación.

Abstract: The objective of this article is to analyze the structure and production of human rights knowledge from the perspective of research groups and graduate programs in order to understand the national scenario of this production and its institutions, from 2000 to 2015. Our theoretical discussion contemplated the question of the production of knowledge about human rights in Brazil, as well as the scenario and the structure of this production. To that end, we support on Tosi (2005), Freitas (2005), Benado (2004), Sader (2007), Andrade (2008) and Camino (2005) to discuss the context in which the first discussions of this theme in Brazil and Latin America. Harding (1998), Nunes (2001), and Queiroz (2005), gave us subsidies to discuss the issue of science and the production of knowledge. And Ramírez (2004) and Viola (2007) on the emergence and organization of postgraduate studies in Brazil, with emphasis on the Postgraduate Programs in Law and Human Rights. The place of data collection was the Brazilian Digital Library of Theses of Dissertations of the IBICT and the Directory of Research Groups of the CNPq. The analytical perspective started from the assumptions of the Sociologia das Ausências de Santos (2002). We used the Statistical Method, since this one could offer a greater precision to the quantitative analysis, however from these results we elaborated a qualitative analysis. Our conclusions confirmed the hegemony of the Southeast Region, the number of research groups, institutions and also the production of theses and dissertations with the theme: Human Rights. But also showed us that the Northeast Region is a little ahead of the region South in GPs, and scientific production, despite a smaller number of institutions involved. All the Brazilian regions demonstrate an objective relationship between their epistemological agenda, translated in the themes of the Research Groups, with the social, economic and environmental problems that define the struggle for human rights.

Keywords: Knowledge production. Human rights. Postgraduate programs. Research groups.